НАШИ МЕРОПРИЯТИЯ:

СЕМИНАРЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«НЕ ЖДИТЕ, А ДЕЙСТВУЙТЕ!»

Нарушение  психоневрологического развития у детей – одна из актуальных задач медико – социальных проблем. Тяжесть функционального дефекта в двигательной, речевой, интеллектуальной сферах, в восприятии окружающего мира и навыках общения с ним, может варьировать  от тяжелой инвалидизирующей церебральной патологии до минимальной мозговой дисфункции, затрудняющей обучение в школе.

За более 10 лет работы с детьми раннего возраста и взрослыми, имеющими различные психоневрологические заболевания, накоплен большой опыт по реабилитации и социальной адаптации детей с различными врожденными и наследственными заболеваниями нервной системы, включая разные формы детского церебрального паралича, детский аутизм, задержки развития речи, умственную отсталость. Эти нарушения могут быть связаны с внутриутробным или родовым повреждением мозга, а также с некоторыми наследственными заболеваниями, сопровождающимися поражением нервной системы и, как следствие, - нарушением психоневрологического развития.

Анализ результатов большого числа диагностических исследований послужил основанием для разработки адекватных и объективных методических подходов для дифференцированной поэтапной диагностики детей, а также для поиска более эффективных способов коррекции нарушений.

Уже с момента рождения ребенка проводится не только интенсивное лечение, но и ранняя нейрореабилитационная терапия, направленная на восстановление функций активности нервной системы.

Опыт показывает, если нейрореабилитацию проводить:

* с новорожденным ребенком 
и
*на базе семейного консультирования

такая терапия дает возможность нормализации  даже выраженной неврологической симптоматики у детей с перинатальной патологией.

Подход к реабилитации и восстановлению детей с перинатальными нарушениями включает 3 основных диагностических направлений:

*комплексное патопсихологическое исследование с определением «профиля развития детей»

*нейропсихологическое исследование с оценкой локализации в мозге нарушений высших психических функций

*комплексное исследование межличностных отношений в диаде «мать – дитя»

Все вышесказанные данные свидетельствуют о настоятельной необходимости профилактических мер, которые бы способствовали выявлению и устранению влияния перинатальной гипоксии, восстановлению функций активности нервной системы в раннем детском возрасте.

ПРИГЛАШАЕМ В НАШ ЦЕНТР

«ПСИХОДИАГНОСТИКИ И НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИИ»

Мы находимся по адресу:

Москва. Пролетарский проспект 24

Тел. 8-905-583-41-74